基于校企合作的网络工程应用型课程体系研究与探索——以攀枝花学院为例

• 作者: 吕俊瑞 罗学刚
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 人才培养 校企合作 网络工程
• 年，卷（期）: 2019,（5Z）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

网络工程专业以传统课程教学体系在“互联网+”新形势下难以满足应用型创新创业人才培养。本论文以攀枝花学院网络工程专业为例,研究和探索以用人单位对人才需求为导向,将课程体系、课程内容与职业标准和教学过程进行对接,采用校企合作模式将企业技术性和应用型带入课堂,反向设计教育教学环节,探寻课程的改革要点,开拓网络工程专业应用型课程教学新模式,提升专业的人才培养质量和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗学刚	攀枝花学院数学与计算机学院	18	83	5.0	9.0
2	吕俊瑞	攀枝花学院数学与计算机学院	17	59	4.0	7.0