初中数学易错知识点课堂干预实效性初探

• 作者: 周卓群
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 易错点 课堂干预 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学的教学过程当中,我们会发现有很多题目看起来相对较容易,但在实际的解题过程当中,由于学生的疏忽,很容易出现错误.因而在初中数学教学当中,帮助学生学会纠错是初中数学教学任务的主要内容之一.本文就以初中数学易错知识点的教学工作进行研究探讨,虽然为当前的初中数学教学工作提出相应的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卓群		1	0	0.0	0.0