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摘要:
当前,伴随着我国教育事业的迅速发展以及九年义务教育的广泛普及,虽然在农村学校的教育问题上得到了很大的改善,但是依然存在一定的问题.农村留守儿童的教育管理问题便是这些问题之中最为突出的一个.留守儿童的教育管理问题是农村小学较为普遍的一种社会问题,是我国经济的快速发展遗留给农村的一种不良产物.由于留守儿童的经济条件等原因,学生在成长过程中,他们的培养工作难以凭借自己完成.因此,开展好农村留守儿童关爱教育对孩子们的未来的成长有着极其重要的意义.
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童的教育问题探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村教育 留守儿童 教学方法
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 2852字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
留守儿童
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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