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摘要:
第2条:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时。原典摘录1.这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”2.怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。就像潺潺小溪,每日不断注入思想的大河一般。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做一个善于思考的教师--读《给教师的建议》第2条、第53条有感
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 善于思考 《给教师的建议》 读书 一节课 不间断
年,卷(期) jzjxyky_2019,(S01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 刘霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
善于思考
《给教师的建议》
读书
一节课
不间断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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