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摘要:
新课导入多渠道,求实创新效率高,以生为本图大业,同舟共济路途遥.在初中物理新课导入过程中,我们只有未雨绸缪,积极营造趣味盎然、先声夺人的教学氛围,才能让学生饶有兴趣地踏上求知创新的旅程.
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物理
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高中物理
课堂教学
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初中物理
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教学方式
趣味教学
现状
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理趣味化导入范式探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 趣味化 导入范式
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
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1 周建华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
趣味化
导入范式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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