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摘要:
学生情感价值观的培养需要无形地贯穿于英语教学的每一节课中,尤其是占时最多的阅读课中。下面,笔者将根据自己的教学实践,浅谈是如何在阅读教学中对学生渗透品德教育的。1.阅读前——热身活动中的品德渗透鲁教版教材的每一篇阅读,都给我们提供了可借鉴的课前活动,教师可以选择性地加以运用,也可以创造性地进行变通。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在英语阅读教学中渗透品德教育
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 浅谈 学生 品德教育 热身 阅读教学 活动
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田振元 山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校 1 0 0.0 0.0
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学生
品德教育
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阅读教学
活动
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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