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摘要:
近年来,我国高中生心理健康教育不断发展.各学校纷纷开设心理健康教育课程,并成立专职心理教师队伍,充分利用心理讲座、团体心理辅导等方式开展心理健康教育.但也存在一些问题,需要结合积极的心理疏导健康教育进一步优化.
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文献信息
篇名 高中心理健康教育与研究性学习的整合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 心理健康教育 研究性学习的整合
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地2
研究方向 页码范围 535
页数 1页 分类号
字数 2349字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
心理健康教育
研究性学习的整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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