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摘要:
教育改革的深化,在人才培养上越来越注重人才的创新性和应用性.机器人技术逐渐的发展和在教育方面的推广,逐步显示出其在教育方面的优势.本文主要对如何在教育过程中将机器人教学的理论和实践同创新性进行结合,进行教育方法的改革,希望对相关教育者的工作起到一定的帮助作用.
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文献信息
篇名 以机器人技术为载体的应用型人才培养的研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 机器人技术教育 创新能力 实践性教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 TP242
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菊 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机器人技术教育
创新能力
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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