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摘要:
本文探究了在高中小组学习模式下,借鉴我党多年以来"民主生活会"的形式,在班级管理中实施开展"小组生活会"活动,以"小组生活会"的形式引导学生参与到对"后进生"的批评教育中,以期找到一种比较好的"后进生"转化方法.
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后进生
转化教育
综合素养
如何激发高中后进生的数学学习兴趣
学习兴趣
情感投入
课堂气氛
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "后进生"的"民主生活会" ——高中小组学习模式下批评教育方式探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 后进生 批评教育 小组生活会
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2138字 语种 中文
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1 胥勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
批评教育
小组生活会
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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