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摘要:
小学数学教学中,利用应用题的分析和解答,能让学生深入理解基础知识,进行巩固和有效应用数学知识,并提高学生分析和解达问题能力,并培养学生思维和语言表达的能力。在具体的教学中,老师要根据不同年级,实施不同教学方法和解题策略,提高应用题教学效果。
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培养策略
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文献信息
篇名 小学数学题解题思路教学方法对策
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 解题思路 教学方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 C
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1 巴桑卓嘎 9 2 1.0 1.0
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小学数学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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