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摘要:
在新形势下,如何在沉积相实习中进一步激发学生的主动性,启发独立思考,培养合作意识,从而保障和提高实习质量是一个迫在眉睫的问题.文章从作者在长期指导沉积相实习过程中的体会入手,探索了一套有利于保障和提高实习质量的方法,并在实践中加以应用,以期对后续的专业实习有一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 资源勘查工程专业沉积相实习质量控制的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 沉积相实习 质量控制 实践应用 资源勘查工程专业
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凌 西南石油大学地球科学与技术学院 49 1089 19.0 32.0
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研究主题发展历程
节点文献
沉积相实习
质量控制
实践应用
资源勘查工程专业
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