“自主互助式”学习打造体育生态课堂

• 作者: 张申斌
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 体育 同学 学习效果 任务 老师 课堂
• 年，卷（期）: hjc_2019,（5）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

“自主互助式”学习是通过学生自主学习、互相帮助,从而共同合作完成学习任务的方式。互助式学习作为一种新型的学习模式,深受老师们和同学们的喜爱。尤其是在小学体育教学课堂中,开展互助式学习,学习效果良好。学生通过自主研究性学习,同学之间互帮互助,达到共同完成学习任务的目的。

作者信息

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1	张申斌		2	0	0.0	0.0