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摘要:
在外语教学中采用互动式教学方法,旨在让学生在使用目的语展开互动活动,从而达到锻炼其口语能力与交际能力的目的.如今在职业学校的英语口语教学中,就充分运用了这一互动教学法,是提升学生对口语表达能力掌握度的有效教学手段.基于此,本文主要针对这一互动教学法在职业英语口语教学中的应用进行探讨.
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英语口语教学
互动式活动
质和量
中职英语口语交际教学探析
职业学校
英语
口语交际
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业学校英语口语教学中"互动"的实现分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 职业学校 英语课程 口语教学 互动教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怡玮 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
英语课程
口语教学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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