西藏高校师资队伍评价体系研究评析

• 作者: 何妍
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏高校 师资队伍评价 研究状况 思考
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

文章阐述了西藏高校师资队伍评价体系研究的意义,从现有文献中归纳分析了高校师资队伍评价体系研究中存在的问题,对加强西藏高校师资队伍评价体系研究作了深入思考。指出,西藏高校师资队伍评价体系构建应以西藏高校职责履行为基本出发点;师资队伍评价的对象应基于其职能履行角度进行合理界定;师资队伍评价指标体系应结合西藏高等教育的独特性进行构建;师资队伍评价标准选取要结合西藏高校实际。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何妍	西藏民族大学管理学院	15	41	3.0	6.0