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摘要:
本文通过分析大学物理实验课程面临的部分实际问题,并对解决方法进行了初步尝试.总体上说明选择与学生专业相关的物理实验内容,学生学习的兴趣较高,成绩较好.通过引导学生思考,认识到实验理论对于后期实验操作的重要性,学生会更加努力地学好实验课程.要求学生在做物理实验之前完成预习报告,并把预习报告纳入成绩评价的一部分,能有效地促使学生在做实验之前一定预习实验内容.总之大学物理实验教学需要不断改革创新,不断解决面临的新问题,适应新的发展要求.
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文献信息
篇名 当前大学物理实验教学面临的部分问题及解决方法的探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 大学物理 物理实验 解决方法 教学改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201923074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐行祤 百色学院大学预科教育学院 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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77375
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