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摘要:
在小学美术教学中,我们要重视学生美术学习兴趣的培养,让学生在动眼、动手、动脑的美术活动中形成美术学习的兴趣。鉴于小学生美术学习思维和实践能力比较薄弱的现状,我们可以在小学美术教学中实施“绘画治疗”理论。
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篇名 “绘画治疗”理论于小学美术运用分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学美术 课堂教学 美术兴趣 绘画治疗理论
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号 G623.75
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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