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摘要:
顾名思义,高效主要是指利用有限的时间,达到某件事情的高质量、高效率.对于教育领域来说,高效是相对于教育者的教学行为和学习者的学习方式而言的,是展示课堂智慧,凝聚强大力量的主要体现.本文以初中物理课堂为例,针对学生所接触到的物理知识,结合文中所提到的教学手法,进行高效课堂构建的研究,全面推进课程改革.作为初中物理教师要拥有强烈的探索欲望,置身于高效课堂的探索和创新中,最大限度地开发学生的物理潜能,以实现学生物理素养的全面提高.
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文献信息
篇名 初中物理高效课堂的构建策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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