职教高考制度下的"中高本硕博"五位一体人才贯通培养路径研究

• 作者: 任永波 刘辉辉 秦程现
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职教高考 人才培养 职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

"职教高考"制度是落实《国家职业教育改革实施方案》精神,完善国家职业教育制度体系和推进高等职业教育高质量发展的有效手段.通过剖析"中高本硕博"五位一体人才贯通培养路径,提出了加快构建中国特色职业教育体系的若干设想,并对实施过程中出现的问题提出了对策与建议,以期为职业教育发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦程现		6	0	0.0	0.0
2	任永波		4	0	0.0	0.0
3	刘辉辉		4	0	0.0	0.0