浅谈如何提高小学藏文教学质量

• 作者: 达珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学藏文 实践探索 接收能力 教学质量 教学效果 基础学科 提高教学成效 西藏地区
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（6）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在西藏地区,藏文是一门基础学科,也是将藏族文化发扬光大的一门学科,学生藏文学习的接收能力和教学效果直接影响到藏民族优秀文化的传承,因此作为一名小学藏文教师任重而道远,只有实践探索出更多更好的小学藏文学习方法,努力提高教学成效才能更好的胜任藏文教学工作,提高小学藏文教学质量。下面就我个人的观点,结合教学实际,对如何提高小学藏文教学质量谈谈自己的几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达珍		17	5	1.0	2.0