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摘要:
在小学英语教学中,总发现许多学生为了记忆一些单词而花费很多时间,收效却不大,到最后失去了对学习英语的兴趣.如何能让学生轻松记忆单词,学会学英语,主动学英语,成为小学英语教师需要思考的问题.本篇文章就此对英语单词记忆的几种方法进行简单探讨.
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小学英语单词的记忆方法浅析
小学英语
英语单词
英语教学
运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
小议提高英语单词记忆能力
英语单词
记忆
音标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语单词记忆方法的实践与探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 单词记忆 方法
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈爱芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
单词记忆
方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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