关于例析判断题对提高高中生物科学素养的作用分析

• 作者: 邓晓兵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中生物 判断题 科学素养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

判断题,是生物考试中的一个类型题,是检测学生基础能力的重要环节.本文就高中生物判断题特点进行分析,发现其具有三个特点.在此基础上,对判断题在教学提升学生生物学科素养作用进行简单的阐述,希望对教学活动开展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓兵		5	2	1.0	1.0