高中英语阅读文本解读中融入思维导图的作用探讨

• 作者: 于华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语阅读 文本解读 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

在当前的英语阅读教学中,教师的教课水准与学生对阅读文本的理解是有直接联系的.近年来,国家对教育不断进行改革,随之产生了许多新型的教学模式,在英语教学中引入思维导图就是其中之一.本文主要对于高中英语阅读文本解读中融入思维导图做出了具体说明,从不同的角度探讨思维导图对文本阅读解读的作用及影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于华		1	0	0.0	0.0