个体化健康教育在甲亢合并糖尿病患者中的应用价值研究

• 作者: 童瑶
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 甲亢 糖尿病 应用价值 护理
• 年，卷（期）: 2019,（62）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 288,290
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.62.178

摘要

目的 探讨个体化健康教育在甲亢合并糖尿病患者中的护理应用价值.方法 选取我院内分泌科于2017年2月至2019年2月收治的180例甲亢合并糖尿病患者,随机分成实验组和参考组,每组各90例,参考组行常规护理,实验组在常规护理基础上实施个体化健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 实验组的治疗总有效率、护理满意度、疾病知晓率均高于参考组(P<0.05),实验组的不良病症发生率低于参考组(P<0.05),实验组的SDS、SAS评分均少于参考组(P<0.05).结论 个体化健康教育在甲亢合并糖尿病患者中的护理应用价值显著,能有效降低患者不良病症的发生,促进患者术后恢复,值得在临床上推广使用.