中小学开展吉他教学可行性分析

• 作者: 张文越
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 中小学教育 吉他教学 音乐教育 素质提高
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 初等教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

吉他,适合我国音乐教育现状的一种辅助乐器,与钢琴相比吉他同属于和弦乐器,具有音域宽广、节奏感强、音色独特、和声丰富的特点.吉他体积小、重量轻、便于携带,吉他擅长配音伴奏和演奏各种旋律.将吉他引入中小学音乐课堂,可以很好的解决目前中小学音乐教育流于形式化的问题,可以降低整体的教育支出,有利于培养学生的音乐兴趣,提高学生的审美能力和综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文越	临沂大学音乐学院	1	0	0.0	0.0