道德与法治教学中学生学习能力提高策略

• 作者: 罗锡保
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 中学生 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中道德与法治是初中生完成初中阶段学习的一道关卡,是学生形成价值观念的阶梯。初中道德与法治教师在教学中探讨学生学习提高的策略可以使学生掌握道德与法治意识,形成正确的价值观和法治意识,促进学生价值观念的形成,优化学生的道德与法治学习。接下来,我们就共同来探讨一下初中道德与法治教学中学生学习能力提高的策略。

作者信息

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1	罗锡保		1	0	0.0	0.0