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摘要:
在小学音乐教学中将传统课堂与趣味游戏进行有机统一的方式,发挥音乐对人心理压力的释压作用以及强大的治愈力是一大重要的探索.结合音乐进行心理健康教育教学有着意想不到的积极作用,笔者将针对此主题进行分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论小学音乐教学对心理健康的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 音乐教学 小学音乐 心理健康
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号
字数 139字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
小学音乐
心理健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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