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摘要:
将中华优秀传统文化植根于学校美术教学,促进传统文化艺术的传承和全面发展。通过初中美术课堂教学和学生社团实践活动开展丰富多彩的传统文化艺术教育,发展学校的特色教育,引领青少年深入学习和感受传统文化艺术的魅力,弘扬伟大的民族精神,增强民族自豪感。
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渗透策略
探究分析
初中美术教学对传统文化的引入与拓展
初中美术教学
传统文化
引入
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文献信息
篇名 初中美术教学中传统文化艺术的传承
来源期刊 艺术大观 学科 教育
关键词 初中美术 传统文化艺术 传承 社团活动
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.75
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1 张雪莲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
传统文化艺术
传承
社团活动
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期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
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