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巧借中华民族优秀传统文化,提高初中数学教学质量
巧借中华民族优秀传统文化,提高初中数学教学质量
作者:
卢显婵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
初中数学
教学质量
摘要:
中华优秀文化具有源远流长,博大精深的特性。决定这种特性的最主要的原因在于中华文化的与时俱进。初中数学教师可以运 用多种方式,构建中华文化和数学教学内容的连接点,从而在延伸学生视野的基础上,培养他们的民族自豪感和自信心,进而促进初中数 学教学质量的提升。
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历史教学
传统文化
必要性
渗透
构建中华民族优秀传统文化传承体系
中华民族
传统文化
传承体系
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地理教学
传统文化
渗透
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中华民族
优秀传统文化
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篇名
巧借中华民族优秀传统文化,提高初中数学教学质量
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
传统文化
初中数学
教学质量
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0153-0153
页数
1页
分类号
C
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卢显婵
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初中数学
教学质量
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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