微电影拍摄纳入信息技术学科教学的可行性研究

• 作者: 张文宇
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微电影拍摄 信息技术教学 可行性
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（10）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在信息化高速发展的今天,信息技术学科必须紧跟时代的步伐,而教学内容也不能再仅仅局限于教材上的有限知识,应该从时代需要的、学生感兴趣而且有实践意义的教学内容入手。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放、适合在移动状态和短时休闲状态下观看、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时放映”“微(超短)周期制作”和“微(超小)规模投资”的视频(“类”电影)短片[1],同时还是指时下流行的、人们感兴趣的,而且具有一定实践意义的知识,是否可以将微电影纳入信息技术教学中,文章对其进行研究。

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