高中数学题海战术如何有针对性训练

• 作者: 吴彦能
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 题海战术 针对性训练
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 282字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的数学课程是一门极为重要的学科.同时,它也具有着一定的难度与广度,为此,在具体的数学课堂教学过程中,教师也要掌握好相应方法,提升学生认知.这时,教师可适当的拾起题海战术,科学运用题海战术,帮助学生提高数学水平,提升学生整体认知,让学生在学习过程中了解数学知识.为此,在教学课堂开展过程中,教师也要培养学生思维,打好学生基础,帮助学生掌握相应做题技巧,强化重难点练习,鼓励学生进行提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彦能		1	0	0.0	0.0