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摘要:
在素质教育、人文教育的背景下,初中教师应该更加注重学生各个方面的能力培养,随着时代的发展,科学技术发展的越来越迅速,新技术也在源源不断的出现。劳动技术教师,应该紧跟时代的步伐,不断地汲取新观念,在课堂中融入新的科技元素,让学生在课堂中积极活跃起来,为学生全方面发展,发挥重要的作用。本文作者结合多年来的教学经验,对初中劳动技术课开展对学生的意义展开讨论。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中劳动技术课开展对学生的意义探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中 劳动技术课 意义探究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 C
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1 刘耀竹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
劳动技术课
意义探究
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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