高中英语阅读与写作一体化教学的探讨

• 作者: 张锦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语阅读 写作一体化教学 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学技术发展迅速,教育水平发展也日新月异.高中英语教学的总目标是培养学生的听、说、读、写等方面的英语综合能力.这其中的听和说的练习,属于培养学生输入性方面的英语学习能力,读和写的练习,属于培养学生输出性方面的英语学习能力,而英语写作作为一种书面性质的语言表达方式,是对听、说、读的最好的反馈形式.写作,一方面有利于培养学生的创作性思维;另一方面,有利于提高学生的英语综合技能.所以,近几年,教师尤为重视对学生写作能力的培养,并且一直在寻找提高学生写作能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦		5	2	1.0	1.0