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摘要:
初中阶段的英语教学阅读是一个必要组成部分,阅读可以让初中生有效地提高阅读水平和提升英语的学习成绩.高阶思维能力的培养有助于将英语阅读变得生动有趣,积极探索高阶思维的培养,提高初中生的整体英语阅读水平.
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文献信息
篇名 试述初中英语阅读中高阶思维能力的培养
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中英语 阅读 高阶思维 能力培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G638.2|H319.3
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.101
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯冰清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读
高阶思维
能力培养
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