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摘要:
信息与互联网技术的发展使我们进入了“微时代”,微课以其短小精悍、方便快捷而且表现形式丰富的特征成为了一种新的移动学习方式。而伴随着国际化进程与课程改革的推进,中职英语教学越来越受重视,微课在中职英语课堂中逐渐得到应用。那么如何把微课引入中职英语教学中,如何提高微课教学效率是本文探索研究的主要问题。1.应用手段中职英语教学中微课应用,首先体现在强化教学设计中。
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微课
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教学
微课在英语教学中的应用
微课
英语教学
特点
应用
微课在小学英语教学中的实践应用
微课
小学英语
实践应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在中职英语教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 中职 互联网 教学 资源优势 微课 技术 英语课堂
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.41
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1 马莉萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
互联网
教学
资源优势
微课
技术
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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