对“化学平衡”教学的反思与探索

• 作者: 李朱峰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 化学平衡 反思 探索 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 166字
• 语种: 中文

摘要

讨论了高中化学安排“化学平衡”内容的多重意义。列举了自己在进行化学平衡教学中所存在的诸多问题并进行反思，教学过程中，教师要帮助学生端正态度，培养学生的学习兴趣，让学生学好化学平衡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朱峰		2	0	0.0	0.0