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摘要:
本文从微课的概述分析了微课在初中化学教学中的优点,并对微课在初中化学教学中的应用策略提出了几点针对性的建议,旨在提升初中化学的教学质量.
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文献信息
篇名 微课在初中化学教学中的应用研究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 微课 初中化学教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中化学教学
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
总被引数(次)
8734
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