高中数学学案导学教学模式的研究

• 作者: 潘锋
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 学案导学 模式
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 380-381
• 页数: 2页
• 字数: 3306字
• 语种: 中文

摘要

目前,在改革课程教育的过程中,太过重视学习的死记硬背和机械训练.教师应该积极引导学生主动参与,不断探究,进行有效的实践,这是开展教育改革的重要内容.为了实现课程教育改革的主要目标,高等教育应该积极采用和执行各种具有科学依据的教育模式,对传统的教学模式进行改革,而不是麻木的进行跟风和模仿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘锋		1	0	0.0	0.0