如何在小学数学教学中有效渗透社会主义核心价值

• 作者: 田益芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 社会主义核心价值 教学渗透
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.107

摘要

小学数学的教学不仅是为了让学生能够接受系统的数学学习,还希望小学生通过数学学习能够形成自己的思考和看法.社会主义核心价值不应该被奉为高高在上的神坛,而应该走下来、走进每个社会群体的学习和生活内容,才能完成社会主义核心价值的社会普及和全民倡导的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田益芳		6	0	0.0	0.0