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摘要:
在小学语文教学中,强化课内课外阅读的有效整合对于提高教学质量具有重要影响.本文在详细分析小学语文阅读教学现状的基础上,研究了课内课外阅读有效整合的路径与方法,希望能对相关教师的教学有所帮助.
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文献信息
篇名 小学语文课内课外阅读整合研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 课内阅读 课外阅读 教学整合
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏浩 江苏省宿迁市经济技术开发区南蔡实验学校小学部 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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844
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