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摘要:
在教育改革的大环境下,除了教学效率需要提升外,让知识与游戏结合在一起,寓教于乐也成为了当下研究的要点之一.适宜的教学游戏可以更好的更好地提高小学生的教学质量,以体育足球教学为例,足球是一门技术型运动,游戏化设计可以起到很好的承上启下作用,由此可以看出,对小学足球课程建设进行优化是提高小学生体育成绩、兴趣以及全面发展的有效途径.本文就小学足球教学中足球游戏的应用实践及优化策略进行了研究分析,力求拓展小学生的学习视野、降低学习弊端,让小学体育课堂体现出其真正价值.
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文献信息
篇名 简谈小学足球教学中足球游戏的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学足球教学 足球游戏 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 454
页数 1页 分类号
字数 1607字 语种 中文
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1 邓毅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学足球教学
足球游戏
应用
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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