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摘要:
集团化办学模式早已不是陌生的名词,很多学校都效仿了这种方式来教学.新式的办学模式收获了很多的赞誉,上至大学,下至小学都有采用这种方法的学校,中职院校中也有实施,由于本身存在着很多不足,集团化的办学模式无疑弥补了很多短处,但对于一些课程资源的利用上出现了问题.尤其在电子技术课程方面,有一些难以解决的问题.
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信息技术集团化办学资源共建共享研究与实践初探
信息技术
集团化
办学资源
共建共享
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高职
'互联网+'
集团化
办学模式
共享系统
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
名校集团
集团行动理论
实践逻辑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 集团化办学背景下电子技术课程资源开发与研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 集团化办学 电子技术 开发研究
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 238,240
页数 2页 分类号 G64
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.16.238
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一峰 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
电子技术
开发研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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