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不同实习时间儿科护理实习生对护理缺陷和不良事件的认知现状调查分析
不同实习时间儿科护理实习生对护理缺陷和不良事件的认知现状调查分析
作者:
刘姝
张丽
林志红
王妍炜
秦元梅
钟远
陈晨
原文服务方:
全科护理
儿科护理实习生
护理缺陷和不良事件
认同率
摘要:
[目的]了解不同实习时间儿科护理实习生(简称护生)对护理缺陷和不良事件的认知现状,为针对性地开展科室护生的护理安全知识教育提供依据.[方法]采用自行设计的问卷对2017年1月—2017年12月在儿科实习的156名护生开展调查.[结果]调查结果显示:不同实习时间护生对"临床经验少、自我水平低"等9个关于护理缺陷和不良事件发生原因的条目总体认同率比较较高,且不同实习时间的儿科护生对以上9个条目的认同率比较差异有统计学意义(P<0.05);"一次重大医疗事故的发生基于数次微小隐患"和"护理缺陷和不良事件的汇报不应基于惩罚制度的建立"的总体认同率比较均较低(<70%),"报告已被阻止的护理缺陷和不良事件"的总体认同率偏低(<80%),但不同实习时间的儿科护生对以上3个条目的认同率差异无统计学意义(P>0.05);其余条目的总体认同率均处于较高水平,且不同实习时间的儿科护生对其余条目的认同率比较差异无统计学意义(P>0.05).[结论]临床带教过程中应结合具体情况,有针对性地开展教育培训,提升护生对护理缺陷和不良事件的认知,以减少其发生.
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篇名
不同实习时间儿科护理实习生对护理缺陷和不良事件的认知现状调查分析
来源期刊
全科护理
学科
关键词
儿科护理实习生
护理缺陷和不良事件
认同率
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
调查研究
研究方向
页码范围
2534-2536
页数
3页
分类号
R197.323
字数
语种
中文
DOI
10.12104/j.issn.1674-4748.2019.20.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王妍炜
31
172
8.0
12.0
2
秦元梅
河南中医药大学护理学院
44
282
10.0
15.0
3
刘姝
34
146
6.0
10.0
4
张丽
37
234
10.0
14.0
5
陈晨
7
15
2.0
3.0
6
钟远
15
84
5.0
9.0
7
林志红
9
57
4.0
7.0
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引证文献(1)
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节点文献
儿科护理实习生
护理缺陷和不良事件
认同率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
主办单位:
山西医科大学第一医院,山西省护理学会。
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-4748
CN:
14-1349/R
开本:
16开
出版地:
太原解放南路55号
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
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