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摘要:
高职院校计算机课程教学针对教学现状和存在问题,积极实施项目化教学,做好精心设计,认真实施,做好选题和引导,强化督导与评价,实现人才培养与市场发展相适应,专业教学与行业发展相结合,不断强化学生的学习和实践热情,真正培养高素质应用型实践人才。
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实训教学
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任务驱动
模块化教学
计算机
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校计算机课程项目化教学的设计与实施
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 高职院校 计算机课程 项目化教学
年,卷(期) 2019,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓芳 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机课程
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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41621
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