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摘要:
高中英语单词在学习英语知识中起着举足轻重的作用,而且在高中的英语学习要求中,词汇量的掌握相较于初中而言,更是呈现直线上升的趋势,这位高中学生学习单词和记忆带来了巨大的挑战.面对较大的词汇量要求,一味地靠死记硬背只会挫伤学生学习英语的积极性,所以作为教师要积极地为学生们探索记忆单词的有效技巧,帮助学生爱上英语.
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文献信息
篇名 高中英语单词记忆技巧探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 单词 记忆技巧 探究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 1532字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
单词
记忆技巧
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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