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摘要:
随着新课改的不断深化,教师开始着重培养学生们的核心素养,积极培养学生的自主学习能力以及创新能力,强调动手能力与理论知识并重的课堂教育.高中生物课程来源于生活,就应该以生活化的方式融入教学当中,在生物课堂上设置合适的实验教学,促使学生在实验过程中学会探索式学习,懂得对成果的分享与交流,进一步提升高中生物课程的效率.
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如何提高高中生物教学效率
高中生物
教学
效率
提高高中生物实验教学的有效性
生物实验教学
有效性
措施
如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
提高高中生物实验教学质量的思考与举措
高中生物
实验教学
日常生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重高中生物实验教学,提高高中生物课堂效率
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生物实验 高中生物 效率
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 213字 语种 中文
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1 李春侠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物实验
高中生物
效率
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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