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摘要:
当下,社会在不断发展,一些新鲜事物逐渐走入人们的生活,流行音乐就是其中一种.初中生正处于蓬勃有朝气的年龄段,都比较喜欢听流行音乐.在以往的初中音乐课堂上,教师开设的音乐多是一些传统的、有地方民族特色的音乐,这些音乐类型并不能调动学生学习音乐的积极性,学生只是为了学习而学习,并没有从学习中收获快乐.但是将流行音乐融入到初中音乐课堂中,就会产生不一样的效果.因此,本文就初中音乐教学的流行音乐引入做出细致的分析.
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文献信息
篇名 基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中音乐教学 流行音乐 分析
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 320
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
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初中音乐教学
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分析
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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