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摘要:
随着经济科技的发展,我国综合国力不断增强,学校教育作为我国人才培养计划的主要手段,高中阶段的教育教学受 到了国家和社会各界人士的重视。新课标提出了新的教学理念,传统的高中教学中过于重视学生成绩和知识性内容学习能力的培 养,忽视了学生综合能力的发展。而通用技术课程着力于对学生实践能力、创新能力、学习能力的综合培养,需要教师加以重视。
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文献信息
篇名 高中通用技术课程教学探讨研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中通用技术 课程教学 教学探讨
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.94
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.025
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研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
课程教学
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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