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摘要:
目的 探究在老年医院临床中实施个案人文查房的方法 和效果.方法选取2012-2016届的护理人员30名作为研究对象,随机分为常规教育组(15名)和查房教育组(15名),常规教育组实施传统人文知识培训,查房教育组实施个案人文查房教育,对比两组的培训满意度、认知情况与护理满意度,进行统计学分析.结果 比对两组护理人员培训后的培训满意度调查结果,干预组(100%)高于应用常规组(73.33%),组间数据结果证实后差异呈P<0.05,产生了统计学意义.比对两组护理人员培训后的认知情况,干预组改善优于常规组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,产生了统计学意义.对于护理满意度,干预组更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05.结论 在老年医院临床中实施个案人文查房,不仅提高培训满意度,同时改善认知情况与护理满意度,具有显著的护理效果.
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文献信息
篇名 探索在老年医院临床中实施个案人文查房的方法和效果
来源期刊 智慧健康 学科
关键词 个案人文查房 老年医院科 临床护理
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 调研分析
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.24.019
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研究主题发展历程
节点文献
个案人文查房
老年医院科
临床护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智慧健康
旬刊
2096-1219
10-1365/TN
16开
北京石景山区鲁谷路35号
82-622
2015
chi
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