PBL教学法在个案护理查房中的应用

• 作者: 杨艳芳 陈香
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 护理查房
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 79-80
• 分类号: R47
• 字数: 1654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.17.046

摘要

目的 为适应新的医疗护理模式,探索合适的护理查房形式,提高护理人员专科业务水平,提高临床护理查房质量.方法 将以问题为中心(problem-based learning,PBL)教学法应用于护理查房中,查房后进行效果评价.结果 以问题为中心的教学方法,规范了护理查房,拓宽了护理查房内涵,激发了护理人员的学习兴趣.结论 个案护理查房中运用PBL,有利于提高护理人员分析和解决患者临床问题的能力,能提高护理查房的效果,可以在护理查房中应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈香		5	37	4.0	5.0
2	杨艳芳		18	52	5.0	6.0