PBL教学法在消化内科护理大专实习生教学查房中的应用

• 作者: 周鈺静 李雪一 邓丽萍 金伟端 龚小华
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 以问题为基础的学习教学法 消化内科 护理大专 教学查房
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1493-1494
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.16.063

摘要

[目的]探讨PBL教学法在消化内科护理大专实习生教学查房中的应用.[方法]将60名消化内科护理大专实习生随机分为对照组和观察组,对照组采取传统教学模式,观察组采取PBL教学法进行教学查房.比较护生对教学查房后两种教学方法的教学效果评价.[结果]观察组护生教学查房后对教学方法的评价优于对照组.[结论]消化内科护理大专实习生教学查房中应用PBL教学法可提高教学效果,有助于培养护生的独立思考和知识整合能力,有利于培养护生的沟通能力,增强护生的合作精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚小华		28	177	9.0	12.0
2	李雪一		13	81	4.0	8.0
3	金伟端		14	53	4.0	7.0
4	邓丽萍		19	99	5.0	9.0
5	周鈺静		1	26	1.0	1.0